Monthly Archives: September 2011

Implementasi Multikulturalisme Dalam Dunia Pendidikan

Pendidikan multikulturalisme sangat bermanfaat untuk membangun kohesifitas, soliditas dan intimitas di antara keragamannya etnik, ras, agama, budaya dan kebutuhan di antara kita. Paparan di atas juga memberi dorongan dan spirit bagi lembaga pendidikan nasional untuk mau menanamkan sikap kepada peserta … Continue reading

Posted in Implementasi Multikulturalisme, Implementasi Multikulturalisme Dalam Dunia Pendidikan, Multikultur, Multikulturalisme, Multikulturalisme Dalam Dunia Pendidikan, Multikulturalisme Dalam Pendidikan, Pendidikan | Leave a comment

Perspektif Tentang Pendidikan Multikultural

Pendidikan Multibudaya dalam Ensiklopedi Ilmu-Ilmu Sosial (Kuper, 2000) dimulai sebagai gerakan reformasi pendidikan di AS selama perjuangan hak-hak kaum sipil Amerika keturunan Afrika pada tahun 1960-an dan 1970-an. Perubahan kemasyarakatan yang mendasar seperti integrasi sekolah-sekolah negeri dan peningkatan populasi imigran … Continue reading

Posted in Pendidikan Multikultural, Perspektif Pendidikan Multikultural, Perspektif Tentang Pendidikan Multikultural | Leave a comment

Mengembangkan Multikulturalisme malalui Pendidikan

Multikulturalisme sebagaimana dijelaskan di atas mempunyai peran yang besar dalam pembangunan bangsa. Indoneia sebagai suatu negara yang berdiri di atas keanekaragaman kebudayaan meniscayakan pentingnya multikulturalisme dalam pembangunan bangsa. Dengan multikulturalisme ini maka prinsip “bhineka tunggal ika” seperti yang tercantum dalam … Continue reading

Posted in Mengembangkan Multikulturalisme malalui Pendidikan, Multikultur, Multikulturalisme, Pendidikan | Leave a comment

Pengertian Multikulturalisme

Multikultural berarti beraneka ragam kebudayaan. Menurut Parsudi Suparlan (2002) akar kata dari multikulturalisme adalah kebudayaan, yaitu kebudayaan yang dilihat dari fungsinya sebagai pedoman bagi kehidupan manusia. Dalam konteks pembangunan bangsa, istilah multikultural ini telah membentuk suatu ideologi yang disebut multikulturalisme. … Continue reading

Posted in Multikulturalisme, Pengertian Multikulturalisme | Leave a comment

Penulisan Tanda Baca Dalam Penulisan Karya Ilmiah

Ikuti pedoman EYD, pedoman pembentukan istilah, & KUBI Tanda baca “titik” (.); “koma” (,); “titik dua” (:); “tanda seru” (!); “tanda tanya” (?); tanda “persen” (%) diketik rapat dengan huruf yang mendahului Tanda kutip dan tanda kurung diketik rapat dengan … Continue reading

Posted in Karya Ilmiah, Penulisan Karya Ilmiah, Penulisan Tanda Baca, Penulisan Tanda Baca Dalam Penulisan Karya Ilmiah | Leave a comment

Penggunaan Bahasa Dalam Penulisan Karya Ilmiah

Jelas, tepat Penggunaan kata & istilah tepat, kalimat tidak berbelit, struktur paragraf runtut Formal & lugas kalimat pasip, kata2 tidak emotif, tidak berbunga-bunga. Hindari penggunaan kata “saya, kami, kita” (jika terpaksa: gunakan kata “peneliti/penulis” sesedikit mungkin)

Posted in Karya Ilmiah, Penggunaan Bahasa Dalam Penulisan Karya Ilmiah, Penulisan Karya Ilmiah | Leave a comment

DEFINISI PEMBELAJARAN TERPADU

Atkinson (dalam Ahmad,1989 :9) mendefinisikan pembelajaran terpadu sebagai suatu aplikasi salah satu strategi pembelajaran berdasarkan pendekatan kurikulum terpadu yang bertujuan untuk menciptakan atau membuat proses pembelajaran secara relevan dan bermakna bagi anak. Pembelajaran Terpadu Menurut Wiryawan (Pikiran Rakyat, 11 April … Continue reading

Posted in DEFINISI PEMBELAJARAN TERPADU, Pembelajaran Terpadu, Pembelajaran Terpadu Collins dan Dixon, Pembelajaran Terpadu Menurut Cohen dan Manion, Pembelajaran Terpadu Menurut Prabowo, Pembelajaran Terpadu Menurut Semiawan, Pembelajaran Terpadu Menurut Wiryawan | Leave a comment